สำหรับการประเมินคำตอบสำหรับคำถามนี้

ได้แก่ว่านักเรียนสามารถย้อนกลับจากความท้าทายได้หรือไม่ สามารถจัดการกับการปฏิเสธและทันทีที่ได้รับกลับมาในเกม ทุนการศึกษาในระดับชาติที่มาเกือบแล้วฉันได้ยินเรื่องราวที่น่าเศร้ามากมายที่เกี่ยวข้องกับฉันโดยนักเรียนที่ได้รับการสัมภาษณ์เช่นทุนการศึกษา โดยคณะกรรมการทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดหรือคณะปัจจุบัน คำถามจำนวนหนึ่งที่แปลเอกสารลาวคณะกรรมการถามว่าจะเป็นนักวิชาการดูเหมือนจะออกมาจากสนามที่ยังเหลืออยู่เช่นแมสซาชูเซตส์ควรระดมทุนการศึกษาของรัฐให้สูงขึ้นนี่ไม่ใช่ความจริงที่เป็นคำถามเกี่ยวกับวาทศิลป์ไม่ควรในบางกรณีคำถามจะมีการวิพากษ์วิจารณ์โดยตรงของมหาวิทยาลัยของนักศึกษาแนะนำว่านักเรียนแปลภาษาลาวที่มหาวิทยาลัยธงในระบบมีด้อยกว่าสำหรับการไม่ได้เข้าเรียนที่ฉันยังได้ยินคำถามนี้ถูกถามจากนักเรียนที่มีขนาดเล็กฉันได้รับการบอกเล่าเป็นอย่างดีจากหลายแหล่งผู้ร่วมอภิปรายที่เป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการจะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมหยาบคายภายนอกเช่นแกล้งทำเป็นหลับไปในระหว่างการสัมภาษณ์กลุ่มซึ่งทำให้ผู้สมัครรู้สึกสับสนและเสียใจ ประสิทธิแปลภาษาลาวภาพของพวกเขา มีรายงานมากมายโดยเมื่อไม่กี่ปี

ก่อนผมได้พูดคุยสั้นเกี่ยวกับจิตวิทยาแห่งความหวาดกลัวและความใจจดใจจ่อในภาพยนตร์ซึ่งเป็นงานที่สนุกสนานซึ่งได้แต่งงานกับความรู้สึกของผมสำหรับจิตวิทยาและภาพยนตร์ให้วิธีการของเราถึงวันฉันคิดว่ามันอาจจะน่าสนใจที่จะปรับแต่งจากการพูดคุยนั้นและพยายามที่จะช่วยให้เราทั้งสองเข้าสู่จิตวิญญาณและให้ความสำคัญกับเหตุผลที่เราเต็มใจใส่ตัวเราเองด้วยความกลัวและใจจดใจจ่อเช่นเดียวกับเหตุผลที่เรามีความสุขเช่นนั้นจากมันคิดว่าหัวใจเต้นผีเสื้อในกระเพาะอาหารของแปลเอกสารภาษาลาวคุณสิ่งเหล่านี้ไม่เหมือนประสบการณ์ที่ดี แต่เราอดทนเมื่อรู้สึกกลัว แต่ทำไมคนจำนวนมากชอบที่จะต้องกลัวรู้สึกกลัว เพื่อให้เข้าใจคำถามได้ดียิ่งขึ้นสิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึงคือความกลัว